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Senses of Itanhy

  • Areadeinteresse3
Participatory process for elaborating Tourism Management Plan for the municipality of Santa Luzia do Itanhy, based on the main local intangible assets and systematize the process so that it can be re-applied in other regions.
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Cultura em Foco

  • Areadeinteresse3
To improve work and income and to ensure sustainability of activities practiced by artisans from Santa Luzia do Itanhy, by associating contemporary design and traditional craft techniques
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Agabê

  • Areadeinteresse1
  • Areadeinteresse2
Overcome iron deficiency anemia in school to a level close to the one recommended by World Health Organization (< 5%)
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(Português) Plataforma tecnológica de planejamento e desenvolvi- mento municipal da educação

Produzir uma Tecnologia Social para apoio à instauração de um plano de desenvolvimento municipal da educação. Esta Tecnologia será baseada na consolidação de uma experiência de neuro-educação (1o ciclo do ensino fundamental), desenvolvida ao longo de 2010, e...
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(Português) Fortalecimento da difusão de tecnologias sociais

Difundir e divulgar, a partir da Rede de Tecnologia Social – RTS, tecnologias sociais, promovendo, por meio delas, desenvolvimento social e sustentável, geração de trabalho e renda, acesso ao conhecimento em torno das tecnologias sociais, seu potencial de...
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(Português) Avaliação da Lei de Informática

O IPTI participou, como consultoria contratada, na avaliação da Lei de Informática e teve papel fundamental na consolidação das bases de dados e análise estatística dos dados colhidos de fontes secundárias e dos levantamentos de campo. O projeto em questão foi...
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(Português) Open Philosophies for Associative Autopoietic Digital Ecosystem (OPAALS)

Construir uma rede de pesquisa interdisciplinar na área de Ecossistemas Digitais e desenvolver uma fundamentação teórica integrada sobre o tema, interligando três grandes áreas de domínio: Ciências Sociais, Ciência da Computação e Ciências Naturais. A...
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(Português) SuPrA: Suporte Probabilístico
à Avaliação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Avaliar a performance referente à aprendizagem dos alunos perante um determinado conteúdo é uma questão complexa seja qual for o cenário educacional, e quando se trata de educação mediada por computador este problema torna-se ainda mais delicado, uma vez que...
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(Português) Pesquisa e desenvolvimento de ferramentas de gestão da SMS

Por meio da Lei de Informática, o IPTI realiza com a SMS, líder nacional do mercado de dispositivos de proteção de energia (estabilizadores, no-breaks), projetos de P&D em ferramentas de gestão interna da empresa. Esta parceria teve início em 2009, com o...
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(Português) Empreende Cultura

O objetivo deste projeto era adotar uma estratégia inovadora para o desenvolvimento local e regional, aproximando ações dos Pontos de Cultura às iniciativas de promoção e estímulo a Arranjos Produtivos Locais – APLs, por meio do enaltecimento e fortalecimento...
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(Português) Cultura Digital

Experiência de inclusão digital a partir de uma metodologia que visa a apropriação tecnológica. Este conceito vai além da simples capacitação tecnológica porque gera autonomia através de um processo de conscientização da importância do trabalho em rede...
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(Português) Europe Latin America Boundary Elements Network (ELBENET)

Fortalecer e desenvolver sinergias entre instituições da Europa e América Latina na área do ensino e pesquisa sobre o Método dos Elementos de Contorno (MEC). O projeto previa a oferta de cursos sobre o MEC em diversos níveis, a promoção de cooperação...
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(Português) Metodologia de uso da Internet para programas de capacitação

O objetivo deste projeto era realizar uma análise crítica de alguns dos LMS (Learning Management Systems) disponíveis no mercado, incluindo o LMS desenvolvido pelo IPTI, e a formatação de um programa de ensino a distância para os agentes da polícia judiciária,...
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(Português) Ambientes virtuais de aprendizagem

Desenvolver um modelo de aprendizagem que explore as potencialidades educacionais proporcionadas pela Internet. O foco é a questão da interação usuário-informação, com ênfase na melhoria da apreensão da informação e, conseqüentemente, da aprendizagem. Neste...
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